高中三年级是孩子学习重压最大的阶段，不少孩子在学习的过程总出现情绪波动大，不想去学校的现象，这是比较正常的，父母要理解孩子的情绪，平常多与孩子交流，帮助孩子缓解重压，树立学习的信心。
高中三年级学生重压大都有什么表现
情绪波动明显。高中三年级学生心理重压大的最重要表现就是情绪波动。他们或许会由于一次模拟试题的失误而沮丧一整天，也会由于一道难点的解决而开心不已。这种情绪的波动不只影响他们的学习效率，还可能对身心健康导致损害。
睡眠水平降低。当心理重压过大时，学生的睡眠水平总是会遭到严重干扰。他们或许会由于过度焦虑而很难入睡，或者即便入睡也容易被惊醒。长期的睡眠水平降低会致使注意力不集中、记忆力衰退等问题，进一步加重学习重压。
学习兴趣衰退。伴随心理重压的增大，学生对学习的兴趣和热情会渐渐衰退。他们或许会感觉学习变得枯燥无味，对新常识的渴求度减少。这种兴趣衰退不只影响学生的学习成效，还可能让他们陷入更深的焦虑之中。
自卑和自我怀疑。他们或许会开始怀疑我们的能力和价值，感觉自己没办法达到自己和别人的期望。这种自卑和自我怀疑会进一步影响学生的学习动力和心理状况，致使他们陷入恶性循环。
心理反应。在这段艰难的复习期间，很多学生常常出现心理重压过大的状况，表现为焦虑、害怕、自卑、自责、生气、嫉妒等。这类心理反应不只会干扰高考考试成绩，还大概致使一些紧急的心理疾病。
高中三年级孩子不想上学厌学如何解决
倾听孩子：第一要给予孩子充分的关注，倾听他们的想法和诉求，知道他们厌学是什么原因。
舒缓重压：高中三年级阶段学生面临高考考试的重压较大，父母和老师要关注孩子的心理情况，帮助他们舒缓重压。
调整学习技巧：知道孩子的学习情况，指导他们调整学习技巧，提升学习效率，增强自信心。
创造杰出的学习环境：在日常需要给孩子创造杰出的学习环境，预防学习环境过于喧嚷，也预防在孩子学习的进程中，家人常常在跟前看手机或者是看电脑等，可能会干扰到孩子的正常学习。
帮助孩子树立决心：不少孩子厌学，有可能是自卑心思形成的，尽可能调整好孩子的心态，树立孩子的自决心，如此做可有效改进孩子上学恐惧的心思，这个进程中爸爸妈妈要有耐性，要多给孩子一些关爱。
教孩子自我定位和评价：父母应引导孩子给自己一个适合的定位和评价，让他们了解我们的学业成绩能达到什么程度，是不是有改进和进步的空间。盲目追求不切实质的目的只能叫你感到学习无望。
引导孩子树立正确的考试观：爸爸妈妈应该让孩子了解，学业成绩只反映一个人的学习力。每一个人都有我们的价值。高考考试并非唯一的出路。要学会常识和技能，他们不必向大学学习。树立正确的考试观是抵制不好的情绪的必要保证。
临近高考考试，孩子很焦虑，父母该怎么样引导
提供好的家庭环境：家庭环境的稳定和谐对于缓解孩子的焦虑具备要紧有哪些用途。父母应该给予孩子适合的鼓励和支持，防止过多的重压和期待。
拟定科学的学习计划：科学适当的学习计划可以帮助孩子更好地管理时间，防止因学习过度而产生的重压和焦虑。
父母自己要维持好的情绪。情绪是会传染的，特别是在亲人之间，正面情绪能传染，但负面情绪的传染力更强。父母在高考考试前必须要克服不好的的心理情绪，时刻维持愉快的情绪、平和的心态。
父母要提醒孩子劳逸结合，维持好生活习惯。父母要适合地提不久前提醒孩子注意劳逸结合，连续维持孩子平常的生活步伐，根据固定的时间对孩子进行一些心理放松的安排，比如什么时间吃饭、什么时间学习、什么时间休息等等。
父母在考试前复习时可对孩子进行适度的办法指导。父母在考试前可适合引导孩子看重以往的错题，从错题中获得经验，从错题中进行突破。在看重错题的同时，父母还可引导孩子有重点有难题地进行浓缩性复习。
